법에 따라 모든 공립학교는 특수 교육 프로그램을 운영해야 합니다. 그러나 모든 학교가 항상 자녀의 특정 특수 요구 사항을 충족할 수 있는 것은 아닙니다. 이러한 이유로 부모는 요구 사항이 높은 아동에게 적합한 학습 환경을 제공하는 다양한 학교 중에서 선택할 수 있습니다.

일부 학부모는 재정적 장벽으로 인해 자녀를 특수 교육이 필요한 학교에 등록하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 다행스럽게도 북미 전역의 많은 주와 주에서는 공공 및 민간 조직을 통해 자금을 조달할 수 있습니다.

특수 교육은 학습 과정을 촉진하기 위해 각 학생의 요구를 해결하기 위해 팀에서 특별히 고안한 커리큘럼을 활용하며 학생의 발전에 따라 변경됩니다. 따라서 특수 교육이 필요한 학교의 커리큘럼은 각 개인에게 고유합니다. 학습 과정에는 일반적으로 비 학문적 주제가 포함됩니다. 이 주제의 목표는 학생들이 방과 후, 직장 또는 고등 교육 기관에서 그리고 지역 사회의 참여자로서 삶을 준비할 수 있는 토대를 형성하는 것입니다.

특수 교육을 위한 전담 학교는 특수 학습 장애가 있는 학생들에게 최선을 다합니다.

• 특수 교육이 필요한 학교는 사회 발전을 강조합니다.
• 특수 교육이 필요한 학교는 각 학생의 학습 스타일에 전념합니다.
• 특수 교육이 필요한 학교는 개별화된 교육을 제공합니다.
• 특수학교는 아동의 결함이 아닌 잠재력을 봅니다.
• 특수학교 학생들은 자립할 것을 권장합니다.